2019-1학기 B·U·S(Brain Up Study) 학습법 특강 모집 안내
2019-1학기
B·U·S(Brain Up Study) 학습법 특강 모집 안내
‘2018년 학생 요구도 조사’와‘2018년 KEDI-NASEL’설문 결과를 기반으로 실제적인 학습주제를 선정하여 우리 학생들의 학습력 증진과 행복한 대학 생활을 지속할 수 있도록 도움을 주고자 교내·외 전문 강사를 초빙하여 학습법 특강을 실시하고자 합니다. 많은 관심과 참여 바랍니다.
|
주제 |
일시 |
강사 |
장소 |
|
1차: 열린 생각, 변화하는 나 - LMS 열린 게시판 101% 활용하기 |
2019.4.4.(목) 14:00 ~ 15:30 |
조혜경 (창조융합학부) |
OCW 전용강의실 1212호 |
|
2차: 글쓰기를 대하는 대학생의 자세 |
2019.5.8.(수) 15:00 ~ 16:30 |
주영중 (창조융합학부) | |
|
3차: 대구대학생의 주체적인 삶 |
2019.5.23.(목) 16:00 ~ 17:30 |
이용승 (창조융합학부) | |
|
4차: 창의적인 기술 -그림으로 생각을 정리하는 비주얼 씽킹 |
2019.5.30.(목) 15:00 ~ 17:00 |
정진호 (J비주얼스쿨 대표) |
2. 수업내용
가. 참가 대상 : 본교 학부 재학생
나. 모집 인원 : 각 차수별 선착순 100명
|
|
주제 |
내용 |
|
1차 |
열린 생각, 변화하는 나 - LMS 열린 게시판 101% 활용하기 |
·강의 중 제한된 시간 안에 열린 게시판을 활용하는 목적, 방법을 숙지하고 이를 활용하여 수업의 효율성 제고 ·열린 게시판을 활용하여 타인의 견해를 분석하고 이에 대한 자신의 견해를 효과적으로 피력하는 글쓰기 방법을 숙지 ·일상의 SNS 소통과는 차별되는 학술적 논의의 에티켓과 스킬 습득 |
|
2차 |
글쓰기를 대하는 대학생의 자세 |
·글쓰기와 감정 또는 사유 ·글쓰기와 내면적 변이 ·글쓰기의 화자 또는 독자 ·창의적 글쓰기를 위한 제언 |
|
3차 |
대구대학생의 주체적인 삶 |
·주체적인 삶에 대한 고민 ·대구대학생으로써 나의 주체성 ·주체성과 연결된 과거, 현재, 미래의 연결고리 |
|
4차 |
창의적인 기술 -그림으로 생각을 정리하는 비주얼 씽킹 |
·시각적 단어의 사용 ·사람의 행동과 감정 표현하기 ·시간의 표현과 정보의 구조화 |
3. 신청방법
가. 신청방법 :
- 홈페이지 접수 [http://ctl.daegu.ac.kr] - [학습법] – [학습법 참가신청] - [접수완료] 신청
나. 신청기간 : 차수별 프로그램 실시 하루 전까지
다. 문의처 : 교육혁신원 교수학습개발센터 학습법 담당연구원(850-5436)
